Die Menschheitsgeschichte umfasst die Geschichte der Menschheit von der Steinzeit (Urgeschichte) bis zur Gegenwart. Abzugrenzen ist die menschliche Vorgeschichte in der Urzeit, in denen Menschen noch nicht vorkamen. Die Menschheitsgeschichte ist etwa 2,5 Mio. Jahre alt.
Quellenkritik ist eine Methode der Geschichtswissenschaft, um die Korrektheit einer Geschichtsquelle zu prüfen. Dabei werden die Motive des Quellenautors bzw. -herstellers, unter Betrachtung der Geschichtsepoche und deren Ereignissen, hinterfragt und geprüft.
Interpretation ist die Deutung eines Textinhaltes, auch dessen Verstehen und geistige Einordnung. In der Geschichtswissenschaft ist die Interpretation von historischen Quellen von Bedeutung. (siehe Quelleninterpretation, Quellenkritik und Quellenanalyse)
Die Quelleninterpretation stellt fest, welche Erkenntnisse aus einer historischen Quelle gewonnen werden können. Dabei stützt sich die Interpretation auf die Aussagen der Quellenanalyse und leitet explizite oder implizite Informationen ab. Diese lässt sie dann in die Quellenkritik einfließen.
Die Quellenanalyse ist ein Verfahren, um Geschichtsquellen einzuordnen und auf ihre Glaubwürdigkeit zu prüfen. Dieses Verfahren findet Anwendung im Rahmen der Quellenarbeit, welche aus historische Quellen einen Erkenntnisgewinn generiert oder eine Quellenkritik formuliert.
Wenn Wissenschaftler versuchen, die Vergangenheit besser verstehen zu können, greifen sie häufig auf historische Quellen oder Darstellungen zurück. Diese bieten einen zeitgenössischen Einblick in die vergangene Welt. Häufig werden diese beiden Hilfsmittel jedoch gleichgesetzt. Dies ist nicht korrekt, da gravierende Unterschiede zwischen ihnen bestehen.
Geschichtsquellen bzw. historische Quellen sind Gegenstände, welche bestimmte Umstände in der Vergangenheit belegen. Historische Quellen werden analysiert (Quellenanalyse) und interpretiert (Quelleninterpretation), um eine Erkenntnis über die Vergangenheit zu gewinnen und dadurch die Sachlage der jeweiligen Geschichtsepoche rekonstruieren zu können.
Der Geschichtsunterricht ist ein spezieller Unterricht in der Schule, um Kinder die Menschheitsgeschichte zu vermitteln und ein gesellschaftliches Geschichtsbewusstsein zu fördern. Im Schulfach wird neben Geschichte auch eine politische Bildung vermittelt, sowie verschiedene Perspektiven diskutiert, wodurch das interkulturelle Verständnis gefördert werden soll.
Die Geschichtswissenschaft ist eine Geisteswissenschaft, welche die Menschheitsgeschichte und die Geschichte anderer Themenfelder (z.B. Mathematikgeschichte, Kulturgeschichte, Militärgeschichte) erforscht, untersucht und mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden rekonstruiert.
Geisteswissenschaft ist eine Sammelbezeichnung für verschiedene Fachbereiche, in denen der Mensch als kulturschaffendes Subjekt im Mittelpunkt steht. Anders als die Naturwissenschaften basieren Geisteswissenschaften nicht auf Experimente, Stichproben und empirische Daten, sondern auf Verstehen, Nachvollziehen und Begreifen. Die Geschichtsforschung und auch die daraus resultierende Geschichtsdarstellung sind zwei Elemente der Geschichte, welche auf den Prinzipien der Geisteswissenschaften […]
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